1) FALTAS DE ASISTENCIA DEL ALUMNADO
B. A primeros
de mes los administrativos entregarán al tutor (en su correo interno) un
extracto de faltas que el tutor comprobará. Este lo devolverá a administración,
indicando qué faltas de asistencia han de ser enviadas por administración.
C. Las faltas
de los alumnos se remiten por correo mensualmente, guardad los justificantes
que os entreguen los alumnos.
D. Si algún
tutor detecta la ausencia continuada o repetida de algún alumno debe
comunicarlo inmediatamente a la familia y de
repetirse debe comunicarlo a Jefatura.
2) DISCIPLINA
A. La
acumulación de tres partes de
disciplina conllevará la expulsión del
centro en la ESO. En Bachillerato, FPB
y CFGM, un parte de disciplina supondrá
la expulsión directa.
B. Los partes
de disciplina deben ser
comunicados a la familia por
parte del profesor que lo emita. Deberá informar al tutor y dejar una copia del parte de disciplina en jefatura de estudios.
C. El tutor será responsable de organizar las tareas del alumnado que vaya a ser expulsado del aula, así como de informar a la familia.
3) COMUNICACIONES CON LAS FAMILIAS.
- Educamos CLM-Seguimiento Educativo.
- Llamadas telefónicas
4) LIMPIEZA Y ROTURA EN LAS
INSTALACIONES DEL CENTRO
Las
instalaciones y servicios del Centro son de todos los miembros de la Comunidad
Educativa y por lo tanto TODOS debemos vela por su cuidado, y será exigible una
rigurosa utilización de los mismos.
- Utilizar las papeleras y contenedores de forma correcta, evitando la suciedad de nuestro entorno cotidiano.
- Queda prohibido escribir, rayar o maltratar por cualquier medio el mobiliario y materiales de uso común.
- Es tarea de todo el profesorado que todo lo anterior se cumpla y, por tanto, darán cuenta a la Secretaría o a la Jefatura siempre que haya algún desperfecto en el centro detallando, a ser posible, causas y causantes. Los alumnos que ensucien las instalaciones del Centro deberán limpiarlas, pudiendo quedarse en horario no lectivo junto con algún miembro de Equipo Directivo o profesor para limpiar la zona ensuciada.
1. Presentación del tutor/a.
2. Pasar lista al grupo. Cada alumno tiene asignado su mesa y su silla. Revisar que están bien sentados.
3. Describir el
Centro, horario del mismo, despachos, biblioteca, aulas específicas, aseos,
salidas al patio,..., especialmente en 1º E.S.O.
4. Darles su horario provisional y los nombres de los profesores que les
darán clase.
Insistir a los alumnos en permanecer en las aulas de referencia hasta que no vayan los profesores correspondientes.
5. Informar sobre las Normas de convivencia , organización y funcionamiento del centro, están publicadas en la página web del centro
6. Elegir a un delegado provisional,
a ser posible alguien que lo haya sido el curso anterior .
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